９月２５日（金）
おはようございます。
連休明けで、少し気持ちがゆるんでしまいそうですが、今日からまた学校生活が始まります。気持ちを切り替えて、一時間一時間の授業を大切にしていきましょう。生活リズムを整え、落ち着いた気持ちで一日をスタートさせましょう。
【本日の予定】
・英語検定
・PTA運営委員会
※弁当必要
・終わりの会終了時刻１５：１０
・完全下校時刻１７：３０
【今日の様子】
体育祭や連休を終えての学校生活となりましたが、気持ちを切り替え、一生懸命に授業に取り組む生徒の姿が多く見られました。疲れも残っている中、それぞれの授業に集中して学習する姿が印象的でした。
【１年１組】
国語の授業では、「天地」という文字を題材に、毛筆の学習に取り組みました。お手本をよく見ながら、文字の形やバランスを意識して、一画一画を丁寧に書いていました。筆の運び方や「止め」「はらい」にも気を付けながら、集中して作品を仕上げていました。
【１年２組】
英語の授業では、「How many ～?」を使って、持っているものの数を尋ねる表現を学習しました。身近なものを題材に、いくつ持っているのかを尋ねたり答えたりする文を確認しながら、英語で数量を伝える表現を身に付けていきました。いろいろな文を使って練習することで、「How many ～?」の使い方を少しずつ身に付けていました。
【１年３組】
理科の授業では、「状態変化するときの温度はどうなっているのか」という課題について学習しました。水などの物質が蒸発したり、沸騰したりするときの様子を確認しながら、沸点や融点について学びました。温度の変化に注目することで、物質は温度によって状態を変えることや、状態変化にはそれぞれ特徴的な温度があることを理解していきました。
【２年１組】
書写の授業では、「積雲」「紅花」の文字を題材に、毛筆で作品を書きました。文字の形や大きさだけでなく、二つの文字のまとまりや全体のバランスにも目を向けながら、より整った作品に仕上げようと取り組んでいました。手本と自分の文字を見比べながら、筆の動かし方を工夫する姿も見られました。
【２年２組】
理科では、「植物の吸水と蒸散にはどのような関係があるのか」という課題について学習しました。植物が根から水を吸収することと、葉から水分を出す「蒸散」に注目し、葉にある「気孔」という言葉をキーワードにして学習を進めていました。植物がどのように水を取り入れ、体内で水を移動させているのかを考えながら、植物の体のつくりや働きについて理解を深めていました。
【３年１組】
社会では、第二次世界大戦後の日本と国際社会との関わりについて学習しています。戦後の日本が置かれていた状況や、占領政策の変化、1950年に始まった朝鮮戦争などを取り上げながら、日本がどのように国際社会との関係を築き、復興していったのかを学んでいました。
【３年２組】
国語の授業では、「奥の細道」の硬筆に取り組みました。教科書のお手本をよく見ながら、文字の大きさや字形、文字と文字の間隔などを意識して、一文字一文字丁寧に書いていました。静かな教室の中で、集中して筆を進める姿が見られました。
【３年３組】
英語の授業では、Unit 3のテストが返却されました。テストの結果を確認するだけでなく、間違えた問題を振り返り、これまでに学習した内容をもう一度確認していました。できたところや今後の課題を確かめ、これからの学習につなげていこうとする姿が見られました。