おはようございます。

　生徒のみなさん、休めていますか。ゆっくり過ごせるときは、宿題などにも取り組みながら、しっかりと体を休めてくださいね。

　明日からも元気に体育祭練習に取り組めるように、今日は心と体をリフレッシュする時間にしましょう。

　先週の全校練習と１年学年練習の様子です。

【全校練習】

　グラウンドでの全校練習の様子です。

【１年学年練習】

　１年生の学年種目は、竹の棒を持って走る、リレー形式の競技です。

　おはようございます。
　体育祭練習が始まって、１週間が過ぎました。毎日の練習で、少しずつ疲れもたまってきている頃だと思います。この土日は、しっかりと体を休めて、心もリフレッシュしてください。来週からも元気いっぱいに体育祭練習に取り組めるよう、生活リズムを整えておきましょう。

　２日間ゆっくりと休んで、また来週、元気なみなさんに会えることを楽しみにしています！

　昨日までの学校の様子です。

【２年生昼休み】

　この日は雨のため、２年生が体育館を使用できる日でした。昼休みになると、体育館にはたくさんの生徒が集まり、バレーボールやバスケットボール、ドッジボールなどをして、元気いっぱいに遊んでいました。雨の日でも、友達と声を掛け合いながら思い切り体を動かし、楽しい昼休みを過ごしていました。

　おはようございます。今週もあと１日となりました。少し体が疲れてきていると思いますが、無理をしすぎず体育祭練習や授業を頑張りましょう。

【本日の予定】

・全校練習

・１年学年練習

・終わりの会終了時刻１６：１０

・完全下校時刻１８：００

【今日の給食】

・麦ごはん

・チキンカレー

・ごまドレッシングあえ

・ぶどうゼリー

【今日の様子】

 　疲れもたまってきていると思いますが、今日も最後までよく頑張りましたね。体育祭練習が始まって１週間。毎日の練習を一生懸命頑張ったみなさん、本当にお疲れさまでした。

　この１週間、頑張った自分をしっかりほめてあげてください。土日はゆっくりと体を休めて、また来週、元気な姿で登校してくださいね。

【１年１組】

数学の授業では、「文字の式」の単元テストが返却されました。生徒たちは、返却されたテストを見ながら、自分の解答を確認したり、間違えた問題を振り返ったりしていました。できていたところは自信にし、間違えたところはそのままにせず、次の学習につなげることが大切です。今回のテストを一つのきっかけにして、さらに力を伸ばしていきましょう。

 

【１年２組】

理科では、「物質の姿と変化」について学習しています。今回は、「状態とは何だろう」という問いから、固体・液体・気体について考えました。動画を見ながら物質の様子を確認すると、「あ、そっか」「えっ！」と、驚きや新たな発見の声も聞こえてきました。温度によって物質の状態が変化することを理解しようと、興味をもって学習に取り組んでいました。これからも「なぜ？」という疑問を大切にしていきましょう。

 

【１年３組】

英語の授業では、「ミッショントーク」に取り組みました。回を重ねるごとに「ミッショントーク」が生徒たちに浸透し、英語でやり取りすることにも少しずつ慣れてきています。今回は、EILSを活用し、「好きな動物」を英語で伝える活動です。「Why？」と理由を尋ねたり、「Because～」と答えたりしながら、相手との会話を楽しんでいました。学んだ表現を使って、自分のことを一生懸命伝えようとする姿が見られました。これからも間違いを恐れず、積極的に英語で話すことに挑戦していきましょう。

 

【２年１組】

英語の授業では、「fast」という単語について学習しました。「速い」という意味だけでなく、「断食する」という意味もあることを知り、一つの単語にもさまざまな意味があることを学びました。また、ペンギンに関する内容にも触れながら、楽しんで英語の学習を進めていました。知っている言葉を一つずつ増やすことが、英語の力につながります。これからも新しい発見を楽しみながら学習していきましょう。

 

【２年２組】

社会の授業では、「本州四国連絡橋」について学習しました。瀬戸大橋、明石海峡大橋・大鳴門橋、しまなみ海道など、それぞれの橋やルートについて確認しました。普段何気なく目にしている橋が、本州と四国を結ぶ重要な交通網となっていることを知り、地域の地理について理解を深めていました。身近なものに目を向けることで、新しい発見があります。これからも興味をもって学習していきましょう。

 

【３年１組】

理科では、「遺伝」について学習しています。今回は、遺伝の組合せによって本当に「３：１」になるのかを、グループで確認しました。仲間と予想を出し合ったり、結果を確かめたりしながら、遺伝の規則性について一生懸命考えていました。自分の考えを伝えたり、仲間の考えを聞いたりすることで、理解をさらに深めることができました。これからも、仲間と協力しながら学びを深めていきましょう。

 

【３年２組】

国語の授業では、書写に取り組みました。今回の課題は「不屈の精神」です。一画一画の形やバランス、筆の運びなどを意識しながら、落ち着いて丁寧に作品を書き上げていました。言葉の意味も意識しながら、一つ一つの文字に思いを込めて書く姿が印象的でした。「不屈の精神」という言葉のように、これからも粘り強く何事にも挑戦していきましょう。

 

【３年３組】

数学の授業では、「二次方程式」の学習を進めています。今回は、式の一部を別の文字に置き換えることで、複雑な二次方程式を分かりやすい形にして解く方法を学びました。これまで学習した内容を生かしながら、どのように置き換えると解きやすくなるのかを考え、問題に粘り強く取り組んでいました。３年生にとって大切な学習が続きます。分からない問題もそのままにせず、一歩ずつ力を伸ばしていきましょう。

 

【全校練習】

　グラウンドの状態が悪かったため、体育館や柔剣道場を使ってガイヤの練習を行いました。団別に分かれ、３年生が中心となって声を掛けたり、動きを確認したりしながら練習を進めました。上級生が下級生に分かりやすく指示を出し、みんなで動きをそろえようとすることで、少しずつまとまりのある演技になってきました。先生からの指示を待つのではなく、生徒たちが自分たちで考え、声を掛け合いながら進める「生徒主体」の時間となりました。体育祭本番に向けて、さらに団のまとまりを高めていきましょう。

 

【応援練習】

　今回は、赤団の練習の様子を見に行きました。応援の振り付けは半分ほど仕上がってきており、少しずつ演技の形が見えてきました。体育館では、全体の隊形を確認しながら、立つ位置や移動する場所を一つ一つ確認していました。３年生が中心となって声を掛け、団員みんなで動きをそろえようとする姿も見られました。まだ練習は続きます。仲間と協力しながら、さらに完成度を高めていきましょう！

 

　おはようございます。

【本日の予定】

・全校練習

・２、３年学年練習

・終わりの会終了時刻１６：１０

・完全下校時刻１８：００

【今日の給食】

・ごはん

・さばのカレー焼き

・小松菜のおかかあえ

・さといものみそ汁

【今日の様子】

　今日も曇り空が続いていましたが、予定どおり体育祭練習を行うことができました。天候を気にしながらの活動となりましたが、生徒たちは元気いっぱいに練習に取り組んでいました。体育祭本番に向けて、一つ一つの練習を大切にしながら、着実に準備を進めています。

【１年１組】

　理科の授業では、「溶解度」について学習しています。今回は、ワークブックの問題に取り組みながら、物質が水にどれくらい溶けるのかを表したグラフを読み取る練習をしました。生徒たちは、グラフから必要な情報を見つけ出し、温度によって溶解度がどのように変化するのかを考えながら、理解を深めていました。理科で学習するグラフは、これから数学の授業でも登場します。点や直線の関係から式を求めるなど、数学でもグラフについて更に学んでいきます。教科で学んだことをつなげながら、しっかりと学習していきましょう。

 

【１年２組】

　英語の授業では、次回のスピーキングテストに向けて、「夏休みの思い出」をテーマに英文を作成しました。ロイロノートを活用し、自分が経験したことや印象に残っている出来事を思い出しながら、相手に分かりやすく伝えるにはどのような英文にすればよいかを考えていました。テストでは、今回作成した英文をもとに、英語で自分の思い出を伝えることに挑戦します。自分のことを英語で表現し、相手に伝える力を伸ばしていきます。また、鍋田先生からオリジナル問題も出題されました。「～しますか？」という内容で、城北中の先生方に関係する質問です。鍋田先生が先生方の写真を撮影し、それを問題に取り入れていました。生徒たちは、「この先生はどうかな？」と興味をもち、楽しみながら質問に答えていました。身近な題材を取り入れることで、英語をより楽しく学ぶことができました。

 

【１年３組】

　今日は授業の様子を見ることができなかったので、給食準備の様子を見に行きました。４校時が終わると、運搬当番の生徒がすばやく配膳室へ給食を取りに向かいます。その間、配膳当番の生徒はエプロン、三角巾、マスクを着用し、準備を整えて待ちます。食缶や食器が運ばれてくると、すぐに配膳を始め、みんなで協力しながら手際よく準備を進めていました。それぞれが自分の役割をしっかりと果たしているからこそ、スムーズに給食準備を終えることができています。１年生の中で、いつも一番に「いただきます」ができているのも、こうした一人一人の頑張りの積み重ねですね。これからも協力する気持ちを大切に、気持ちよく給食の時間を過ごしてほしいと思います。

 

【２年１組】

英語の授業では、教科書の「Six Amazing Things about Penguins」を題材に、ペンギンについて書かれた英文の読み取り学習を行いました。ペンギンの体の特徴や生活について書かれた英文を読み、必要な情報を探しながら内容を理解していました。英文をただ読むだけでなく、キーワードに注目したり、文章の内容を確認したりしながら、英語で書かれた情報を正確に読み取る力を身に付けています。身近な動物を題材にすることで、生徒たちは興味をもち、楽しみながら英語の学習に取り組んでいました。

 

【２年２組】

理科の授業では、BTB溶液を使って、水溶液が酸性・中性・アルカリ性のどれに当たるのかを調べる実験を行いました。実験の前に、それぞれの水溶液がどのような色に変化するのかを予想し、実際にBTB溶液を加えて色の変化を確かめました。生徒たちは、「予想どおりの色になった！」と喜んだり、予想とは違う色に変化したことに驚いたりしながら、興味深そうに実験結果を観察していました。アンモニア水が青色に変化することからアルカリ性であることを確認したほか、身近な洗剤や石けんについても調べました。自分の予想と実際の結果を比べることで、新たな発見や疑問が生まれます。生徒たちは、目の前で起こる色の変化を楽しみながら、酸性・中性・アルカリ性について理解を深めていました。

 

 【３年学年種目】

　３年生は学年練習に取り組みました。どうすれば少しでも早くゴールできるのか、学級担任の先生と意見を出し合いながら、みんなで作戦を考えていました。友達と相談したり、実際に動いて確かめたりしながら、よりよい方法を見つけようとする姿が見られました。活動中は、どのクラスも笑顔が多く、楽しそうな雰囲気に包まれていました。３年生らしい仲のよさと、みんなで協力して取り組む姿がとても印象的でした。

 

【応援練習】

　今回は、黄団の応援練習の様子を見に行きました。緊張感のある雰囲気の中、一人一人が集中して練習に取り組んでいました。振り付けでは、「足を開くのか、閉じるのか」など、細かな動きまで丁寧に確認していました。上手くできていないところは何度も繰り返し練習し、互いに動きを確認しながら少しずつ完成度を高めていました。本番で息の合った応援を披露できるよう、黄団のみなさん、頑張ってください！

 

 

　おはようございます。今日はNo部活動です。帰宅後は、ゆっくりと体を休めて、明日からの活動に備えましょう。睡眠もしっかりとって、体調を整えてくださいね。一日、頑張りましょう。

【本日の予定】

・全校練習

・１年学年練習

・児童生徒をまもり育てる協議会

・No部活動

・終わりの会終了時刻１５：１０

・完全下校時刻１５：２５

【今日の給食】

・コッペパン

・ささみカツ

・切干大根のソース炒め

・野菜スープ

【今日の様子】

　昨晩からの雨でグラウンド状態が悪く、時間割の変更がありましたが、みんな一生懸命に活動していました。

【１年１組】

　国語の授業で、「大人になれなかった君たちに」を題材に、これまでの学習を振り返りました。作品を通して感じたことや考えたことを整理し、自分の言葉で感想をまとめていました。その後、ワークブックに取り組みながら、学習内容の理解を深めていました。

 

【１年２組】

　国語の授業で、書写に取り組んでいました。手本を見ながら「天地」の文字を一画一画丁寧に書いていました。筆の動きや文字の形、全体のバランスを意識しながら、集中して筆を運ぶ姿が見られました。手本と見比べながら、自分の文字をよりよくしようと真剣に取り組んでいました。

 

【１年３組】

　数学の授業で、「文字の式」の単元テストに取り組みました。これまで学習してきた文字を使った式の表し方や計算方法を思い出しながら、一問一問、集中して問題を解いていました。最後まで真剣にテストに向き合い、これまでの学習の成果を発揮しようと頑張っていました。

 

【２年１組】

　英語の授業で、Lesson 3のテスト返却を行いました。今回は「不定詞」の名詞的用法についても学習しました。テストの振り返りを通して、理解できていたところや、もう一度確認したいところを整理し、これからの学習につなげようとしていました。

 

【２年２組】

　社会の授業で、中国・四国地方について学習しています。今回は、「しまなみ海道」などの本州四国連絡橋を取り上げ、地域の交通や人々の暮らしとの関わりについて考えていました。身近な地域にも目を向けながら、交通網が地域にどのような影響を与えているのかについて理解を深めていました。

 

【３年１組】

　英語の授業で、「Mother's Lullaby」の本文読解に取り組みました。英語で書かれた質問に対して、本文の中から答えとなる部分を探し、英語で答えを書いていました。また、分からないところを友達と教え合いながら学習する姿も見られました。互いに支え合いながら学びを深めることができるところが、３年生のすてきな姿です。

 

【３年２組】

　理科の授業で、遺伝に関する法則「メンデルの法則」について学習しました。今回は「分離の法則」を中心に、親から子へ形質がどのように伝わるのかについて考えました。資料を確認しながら、遺伝の仕組みについて理解を深めようと、集中して学習に取り組んでいました。

 

【３年３組】

　技術・家庭（技術分野）の授業で、センサーについて学習していました。日常生活の中でセンサーが使われているものについて考え、気付いたことを積極的に発表していました。身近なものを思い浮かべながら、学習内容を自分たちの生活と結び付けて考えていました。多くの生徒が意欲的に挙手し、友達の意見にも耳を傾けるなど、明るく活発な雰囲気で授業が進んでいました。